ЮНИСЕФтин жүргүзгөн изилдөөсүнө ылайык, он өлкөнүн маалыматтарына негизделген, 20 миллиондон ашык бала жасалма интеллектти активдүү колдонуп жатышат. Ошол эле учурда, бул технологияны балдардын өздөштүрүү ылдамдыгы чоңдордун аналогиялык көрсөткүчтөрүнөн үч эсе ашып кетет. Бул "глобалдык эксперименттин" кесепеттерин болжолдоо учурда кыйынчылык туудурат, деп белгиленет БУУнун жаңылыктар кызматына.
ИИни билим берүүдө колдонуу
Балдардын арасында ИИни колдонуу үчүн негизги тармактардын бири билим берүү болуп саналат. Чогултулган маалыматтарга ылайык, 13 миллионго жакын бала үй тапшырмаларын аткаруу жана билим алуу үчүн жасалма интеллектти колдонушат. Алардын ар бир онунчу, башкача айтканда, 2 миллионго жакын бала ИИден тынчсыздандырган маселелер боюнча кеңеш сурашат. Ошол эле учурда, адистер учурдагы эрежелер жана коргоо механизмдери технологиялардын тез өнүгүшүнө жетпей жатканын белгилешет.